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140150(第21页)

还有女生说,前天去一间流动教室帮老师拿东西,出来的时候却发现门把手坏了,她被困在教室。老师听说之后匆匆赶过来也没办法,那个时候学校里找不到修理工。是结城看到这里围了一堆人,听完了事情经过,在获得老师的同意后,用十几秒的时间踹开了老旧的教室门,把被困了一个多小时的她解救出来。

男生也受过她很多帮助。一般体育课的体育器材都是男生会主动去收拾,可碰到数量多,又很重的东西时,男生也会犯难。人手不够的时候,结城就会过来掂掂重量,如果她抬得起,她就会帮到底,而她的身边也会围着一圈女生给她加油,搬完之后很热情地给她递水。

当然也会有觉得她爱表现的人在背地里说她的坏话,曾经还被结城自己撞破过一次。

只不过她好像并不在意这些,所有的事情在她眼里似乎都不是最重要的。只有泽村大地和菅原孝支作为同班同学,切身感觉到她对别人和对排球部成员的区别,才会发现结城态度上的不同。

这些小事对她来说就像是路过把歪倒的水瓶扶正一样微不足道,结城真正在意的只有排球部的一切。

今天的训练,队员的状态,成长的程度,以及与排球部各位的相处。

泽村大地和结城千夏接触的时间说多不多,聚在一起基本也只讨论训练,他并不是很能看懂结城千夏到底是一个怎样的人。

但他了解他的好友。

从菅原孝支经常和他笑着说结城千夏昨天干了什么事,今天干了什么事情,觉得她很有趣开始,他就知道菅原孝支对她产生了过多的关注,有了过多的兴趣。

他经常会和结城待在一起,视线也会不自觉追随着结城身影。

而今天,菅原孝支依旧会忍不住去看她,却忍住了没有主动去找她说话。

变化很细微,但泽村大地还是发现了。

昨天在体育馆的时候还是好好的,今天早上到教室就不对劲了。

所以……昨天他们一起回家,路上发生了什么?

他完全想不出来。

他们两个都是不怎么发脾气的性格,得是多严重的事情,他们才会闹矛盾?

我没有给他乱想的时间,撑着下巴说:“我和菅原没什么矛盾,他昨天和我说今天要去找东峰同学,劝说他重新回到排球部,这会儿应该是已经去找人了吧。”

“……东峰?”泽村大地一愣。

“嗯。”我应了一声,低头看了看时间,发现还有一会儿才上课,于是又给他看了我昨天写好的训练单:“说起来,泽村你看看这个。”

泽村大地被上面写的字吸引了注意力,也没再分辨菅原一下课就不见人影究竟是和在意的人闹了矛盾,还是因为想要多和东峰说几句话。

他抵着下巴认真地看着每一项训练,和我商讨着大家的训练量,和对个人的单独特训。

我点点头,把合理的留下,不合理的部分进行修改,直到上课铃声响起。

泽村大地和我约好待会儿下节课再继续讨论,起身回座位时,才发现菅原孝支早在课间还没结束的时候就已经回了教室。

“……”

他的视线在两个人之间转了一圈。

是真的没矛盾吗?

总感觉怪怪的。

……

下午的社团活动,少年们做完热身,按照定下的计划开始了新增内容。

我在旁边看着,适时调整大家的状态。

西谷夕今天也来了,他好像被翔阳劝动,继续参加社团活动,训练态度很积极,只不过毕竟东峰旭的事情是个心结,他只答应了继续参加部活,但对比赛和回归社团依旧抗拒。

再训练了一会儿,武田老师也来了体育馆。

让我很惊喜的是,他并不是一个人来的,他把乌养系心给一起带过来了。

这就说明一件事——

“介绍一下,这是从今天起做各位教练的乌养!”

武田一铁如此说道。

听到这句话,少年们不约而同地都朝我投来视线。

“教、教练吗?”

“可是我们已经有了一位教练。”

“结城学姐很厉害的。”

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