她自己就有着另外一个白色的灵魂体,是各种机缘巧合凝聚而成的。
但白色灵魂体内虽然有她的一丝灵魂本源,主宰的意识依旧是在肖之漾这里,所以肖之漾的灵魂能在两个灵魂体内跳跃,毫无不适。
某个程度上来说,肖之漾虽然有了一个分。身,但他依旧是一个个体,一个有思想的灵魂体。
但是这个世界所说的镜面人,教导的本质却是让这个镜面人成为另外一个自己。
成为另外一个更完美的自己,更加强大懂事,帮主体做更多的事情。
这对于人类来说的确是一个天大的好事。
哪个打工人没有想过有一个和自己一样的人能代替他去工作赚钱养家糊口呢?
这里的镜面人教导似乎就可以让这个幻想变成可能。
人类对于调。教和控制其实有着永恒不断的兴趣,比如驯养牲畜,比如调。教小动物,比如对于机械的控制,对于工具的制造。
而亲手缔造出另外一个自己,另外一个为自己所用的和自己长相一模一样的强者——足以让很多人兴奋了。
比如诺仃,勉勉强强懂得了如何控制镜面人,所以他的镜面人任劳任怨地帮他做农活,帮他做他所不愿意做的苦力活。
即便镜面人诞生某些不满的意识,也永远无法离开他的本体,更不用说去反抗谋杀自己的本体了。
于这里的人类而言,镜面人的第一课,便是镜面人是工具,是他们这一生都需要驯养的工具,他们不是真正的人,只是一个和主人紧密相连的工具罢了。
金华羽讲累了的过程中,她甚至让自己的镜面人上,她用着金华羽独特的表情和语言一字不漏地将金华羽想要表达的内容全部告诉给了学生。
除了无法及时准确地回答出学生的问题,简直和金华羽的授课一模一样。
这堂关于让主人控制自己镜面人的理论课上了很久,直到一个月之后,学校才正式的有关于如何去教导自己镜面人的实践课程。
而经过这一个月的洗脑,几乎所有的学生都坚信,他们的使命就是调。教好自己的镜面人,这甚至比让自己发展更加重要。
肖之漾突然意识到一个问题。
别的世界的孩子都致力于提高自己的能力和水平,可是这个世界却完全是偏向了如何提高自己镜面人的水平和实力了,这真的是正确的吗?
因为所有人都默认镜面人的强大就是自己的强大,镜面人的成长就是自己的成长。
——
时光飞逝。
有些孩子在一个月之内长高了一些,他们的镜面人也会随着长高一些。
不过肖之漾的镜面人却依旧分毫不动,有的时候睡着了放在自己肩上,肖之漾都觉得自己带的是一个布娃娃。
新的一堂课,是如何让自己的镜面人“有反应”。
所有刚觉醒的镜面人几乎都是一副呆滞的模样,他们会生理性地跟着自己的本体,因为一旦离开,他们就距离死亡不远了。
可是很少有人能指使自己刚刚出生不久的镜面人去帮他做事,或者是让对方听得懂自己的指令。
“接下来的一周,你们都这样着力训练镜面人对你说的话产生反应。”
当然,产生反应的前提是让对方听得懂自己的指令,熟悉自己的声音。
几乎所有的学生都选择了给自己的镜面人取一个和自己相似的名字。
小*或者阿*这种简单的昵称最多。
几乎所有人都想好了自己镜面人的名字,槟元也给他自己的镜面人取了一个元朗的名字。
唯独肖之漾,一直没有取好名字,或者说,她没想好,要不要赋予镜面人一个“名字”。
【作者有话要说】
你愿意拥有一个镜面人吗?
第114章双面镜人08
肖之漾和多宝有特殊的关系,多宝是在她的灵魂世界诞生的,并且要求她取一个名字,所以她才愿意给他取一个名字。
可是取名的羁绊可远超过结伴。
镜面人是这个世界根据她的灵魂诞生而来的一个特殊“生物”,镜面人的体内的确没有人类的七情六欲和灵魂体,甚至不像动物一般有一些生灵的意识在里面。