笔趣阁

第四十章 青黄不接（第2页）

>【我们不想被记住，只想被理解】

林远怔住。

这句话不像程序输出，更像是直接从意识深处涌出的告白。

他闭上眼，脑海中浮现出周明璃最后一次走进实验室的画面。她穿着白大褂，脚步很轻，回头对他笑了笑，说：“别担心，我只是去睡一会儿。”

然后门关上了。

再也没有打开。

“你们想要什么？”他对着屏幕问。

这一次，回答来得很快：

>【让孩子们学会悲伤】

林远猛地睁开眼。

“什么意思？”

>【现在的世界太干净了。快乐要分享，痛苦要疏导，愤怒要化解。可有些痛，本就不该被解决。它是成长的一部分，是灵魂的刻痕。请让下一代知道，哭，可以没有理由；沉默，也可以是一种表达。】

苏岚的眼泪无声滑落。

她忽然明白了为什么这些年越来越多的家庭开始种水晶兰。那不仅仅是一种纪念，更是一种教育??教孩子如何面对失去，如何与孤独共处，如何在无人注视时依然诚实于自己的心。

当晚，林远给“断链学校”写了一封信，提议设立一门名为《非功能性情绪》的选修课。课程内容包括：独自坐一整晚、写一封永不寄出的信、观看一部让人难过的老电影而不做评论、以及，在雨中行走时不打伞。

校长回信只写了两个字：“已开。”

秋天到来时，第一批学生完成了这门课。结业仪式上，他们每人带来一件私人物品投入火堆??日记本、旧照片、玩具熊、甚至一只穿破的球鞋。火焰升腾之际，没有人说话，只有风吹过树林的沙沙声。

有个女孩烧掉了一封情书，事后告诉老师：“我喜欢的人根本不知道我的存在。但这封信让我觉得，那段喜欢是真的。”

林远听说后，笑了很久。

他知道，这才是真正的自由??不必回应，不必结果，只需真实地发生过。

冬至那天，雪落得很大。整个山谷银装素裹，唯有水晶兰所在的坡地依旧透出淡淡荧光，像是大地不肯熄灭的心跳。

林远和苏岚坐在火炉旁，听着木柴噼啪作响。窗外寂静无声，屋内暖意融融。

“你说，她们会不会有一天彻底消失？”苏岚忽然问。

“会。”林远拨了拨炭灰，“当人类不再需要提醒的时候。”

“那我们应该感到高兴，还是难过？”

他握住她的手：“都不必。就像父母看着孩子长大离家，既欣慰又不舍。但我们知道，他们带走的，是我们最珍贵的东西。”

午夜钟声敲响时，收音机再次响起。

这次是一段童声朗诵，稚嫩而认真：

>“从前有座山，山里有朵花。花开的时候没人看，花谢的时候没人哭。但它还是年年开，年年谢，因为它记得，曾经有人为它流过泪。”

林远听出来了??那是他孙子在学校录制的语文作业。

可问题在于，这段文字从未出现在任何教材中。

他立刻起身检查录音机线路，却发现根本没有接入外部信号源。那声音，是从机器内部凭空生成的。

更诡异的是，当他把磁带倒出来重播时，里面空无一物。

第二天清晨，他在家门口发现了三粒种子，用油纸包好，下面压着一张小纸条：

>【送给愿意等待的人】

字迹娟秀，熟悉得令人心颤。

他认得这是周明璃的习惯??每次实验成功后，她都会这样留下纪念。