“其实也没什么,”他谦虚地说,“就是觉得那样讲更首观。”“太有创意了!”一个年轻老师赞叹,“我从来没想到语文课还能这么上!”
正说着,广播站开始了特别播报:“喜讯!我校林远老师在区青年教师教学基本功大赛中荣获一等奖!这是我校近年来在该赛事中取得的最好成绩。。。”
广播声响彻校园,每个角落都能听到。林远感觉自己的脸在发烫。
课间操时,校长特意来到操场,当着全校师生的面表扬了林远。虽然只是简短几句话,但意义非凡——要知道,上次校长在公开场合表扬老师,还是三年前刘老师带出高考单科状元的时候。
“让我们以热烈的掌声祝贺林老师!”校长带头鼓掌。掌声如雷般响起,学生们尤其卖力,特别是七班的学生,把手都拍红了。
林远站在队伍前面,感觉既荣耀又尴尬。他瞥见刘老师站在教师队伍的最后面,鼓掌的动作有些机械。
放学时,林远发现自己的办公桌上堆满了小礼物:学生自制贺卡、巧克力、甚至还有一瓶防脱发洗发水——附带的卡片上写着:“老师别太辛苦,头发重要!”
最让他感动的是,桌上放着一本厚厚的相册。打开一看,里面是七班学生这两年的点滴瞬间:运动会上拼搏的身影,艺术节上的精彩表演,甚至还有他趴在办公桌上打瞌睡的照片。。。
相册最后一页,是所有学生的签名和祝福语:“老林最棒!”“恭喜老师!下次带我们玩更多游戏!”“老师要请客啊!”
看着这些,林远感觉眼眶有些发热。
王主任哼着小调走过来,拍拍他的肩:“小林啊,今天表现不错!校长说了,要给你开庆功会,还要安排你在全校做经验分享!”
林远点点头:“谢谢主任。”“谢什么!这是你应得的!”王主任笑得见牙不见眼,“好好干,学校会全力支持你的教学创新!”
等主任走远,林远长舒一口气,感觉肩上的担子又重了几分。获奖是荣誉,也是压力——以后他的每一堂课,都会被人用放大镜观察了。
他拿起那瓶防脱发洗发水,哭笑不得。看来在大家心目中,他的形象己经和“熬夜备课”牢牢绑定在一起了。
窗外,夕阳西下,校园渐渐安静下来。林远独自坐在办公室里,看着那张大红喜报和一堆礼物,心里五味杂陈。
高兴是肯定的,但更多的是责任和压力。获奖不是终点,而是新的起点。如何把创新教学真正落实到每一天?如何让更多学生受益?如何不辜负大家的期望?
这些问题,比任何比赛都更难回答。
但他想起相册里学生们灿烂的笑脸,想起他们眼中的光芒,就觉得一切值得。
手机震动,是班级群的消息。李浩发了一张P图:林远的头像被P在了超人身上,正在用粉笔击退名为“枯燥教学”的怪兽。
林远笑了,保存图片,设为手机壁纸。
好吧,既然成了“超人老师”,那就得对得起这个称号。
他拿起课本,开始准备明天的课。这一次,他要想出一个比积木更有趣的点子。
窗外,最后一抹夕阳照在奖杯上,反射出温暖的光芒。在这个普通的傍晚,林远觉得自己的讲台生涯,才刚刚开始绽放光芒。