表彰那天,学校开了小小的庆祝会。
小雨站在台上,左边放着演讲的奖杯,右边立着画画的奖状。
她笑得有点害羞,但眼睛亮得像星星。
晚上,一家人围坐在一起,看着茶几上并排放置的两个奖杯奖状。
钱女士特意赶过来,摸着奖杯爱不释手:“哎哟,我就说我孙女厉害!看这大奖杯!小雨,给奶奶用英语说两句获奖感言!”
容意则小心地抚摸着画作的获奖证书:“这创意真好,这画我得好好收着,以后给安安和呦呦看,让他们跟姐姐学。”
李明德呵呵笑:“都好,都好!小雨辛苦了,今天多吃点!”
小雨看着围着自己、笑容满面的家人,忽然说:“演讲好玩,画画也好玩。谢谢爸爸帮我想办法点亮星星,谢谢妈妈教我‘哇’的感觉。”
李苏和吴玮的心瞬间化成了水。
他们最初的选择,放弃了追逐世俗定义的“最好”赛道,却意外地给了小雨一片更广阔、更自由的土壤。
他们没有过早地榨干她的灵气去单一地博取“成功”,而是小心翼翼地守护了她的热爱和想象力,最终,这份守护结出了远超预期的、甜蜜的果实。
这份果实,不仅仅是两份沉甸甸的荣誉,更是小雨脸上那份依旧纯净的快乐,和全家人心中那份无比笃定的安心与幸福。
窗外,秋意更深,桂香依旧。
窗内,灯火可亲,其乐融融。
新的故事,还将在这个平凡却温暖的小家里,继续温柔地书写下去。
双料冠军的喜悦像一块甜而不腻的糖,在家庭中持续散发着温和的甜味,但并未改变生活原本的节奏。
奖项被收进书柜,与那份区重点小学的通知书放在了一起,都成为了这个家庭选择的一份见证,而非压力的源头。
小雨的生活回归了小区小学的日常轨道,依旧睡到自然醒,放学后和朵朵在花园里疯跑,然后回家写作业,逗弄弟弟妹妹。
只是偶尔,王老师会利用课余时间给她一些更富挑战性的英文读物,陈老师也会邀请她参与更高年级的美术兴趣小组活动。
一切都显得水到渠成,顺理成章。
一个周五的下午,李苏照例去学校接小雨。
刚走到教室门口,就看到班主任刘老师正弯着腰,温和地跟小雨说着什么,旁边还站着一位面带感激的陌生家长。
看到李苏,刘老师直起身,笑着招手:“小雨妈妈,正好!正夸您家小雨呢!”
原来,班上有个比较内向的小男孩,今天美术课上怎么也画不出老师要求的“我最喜欢的动物”,急得直掉眼泪。
坐在旁边的小雨看到了,没有像其他孩子一样好奇张望或大声报告老师。