这番话实在是滑稽可笑,很不得体,看似槲晡礼,其实却是舌姚。
谈话时紧扣目的,需要在讲话过程中根据情况的变化进行不簖地调节。有时谈话进行的过程中,常会出现因为对方及周围情况发生变化。或者是兴致所致,而偏题的情况。这时,谈话者同样需要自觉控制,及时调节说话内容,以便回到原定话题上来。
给语言多一些美丽的修饰
修辞就像是给语言穿上美丽的衣服,画上精致的妆容。修辞,是对语言进行修饰、调整和加工的技巧。恰当地使用修辞可以增强语言表达的艺术效果,增强感染力和吸引力,使说话的内容更加生动、形象。
修辞是语言表达的基础性技巧,具有很强的表达效果,能使言辞显现出一种动人的魅力。一个人要想拥有好口才,就应该注意学习运用一些基本的修辞手法。
大家从小学就开始学习修辞,但是在日常谈话中却很少能够灵活地运用。比喻、比拟、借代、夸张、排比、对偶、双关、设问、反问等修辞方式我们并不陌生,但是,在谈话中,我们却很少能够灵活运用它们。
修辞对讲话风格的形成,有着不可替代的作用。巧妙运用修辞能让你的语言熠熠生辉。
1.比喻
比喻是讲话中最常用的一种修辞方式,被称为“语言艺术中的艺术”。比喻可以使语言更加生动形象、色彩斑斓、出神人化。
运用比喻可以直观形象地向人们展示事物的内在特征,从而使人们更加清楚、深刻地认识事物。
刘向《说苑》中讲过这样一个关于“比喻”的故事:
有人对梁王说:“惠子这个人说话善于打比喻。如果大王不让他打比喻,那么,惠子就没法说话了。”
于是,梁王对惠子说:“希望你今后说话时不要打比喻了。”
惠子没有直接拒绝梁王,而是回答说:“假若有个人不知道‘弹’为何物,您告诉他‘弹就是弹’,他能明白吗?”
梁王说:“当然不能明白呀!”
惠子接着说:“如果您告诉他:‘弹的样子像弓,弦是用竹子作
弓。’那么,他该明白了吧?”
粱王说:“这样当然能明白了。”
惠子说:“我要把事物介绍给别人的时候,您说不打比喻行吗?”
梁王说:“不打比喻是不行的。”
惠子通过实例说服了梁王,印证了比喻的作用。
比喻不仅能使事物更加形象,还能使道理更加鲜明、生动。
一次,有入请教爱因斯坦相对论是什么。爱因斯坦没有直接给他讲解相对论的概念,而是巧妙地用了一个比喻:“你同你最亲爱的人坐在炙热的火炉边,一个钟头过去了,你觉得好像只过了五分钟;反过来,你一个人孤孤单单地坐在热气逼人的火炉边,只过了五分钟,但你却像坐了一个小时。这就是相对论。”
如果不是用比喻来解释,恐怕对方是没这么容易明白高深玄妙的相对论原理的。
2.借代
为了把某个问题说清楚,不直接说某人或某事物的名称,而是借用和这个内容相关的,人们所熟悉的名称和事物来代替它,这种修辞方式就是借代。实际上,借代就是改变一下名称或变换一个说法。
例如:“枪杆子里面出政权”;“我们的原则是党指挥枪,而决不容许枪指挥党”。这里用军队中的战斗武器“枪”来代指军队,形象地说明了党和军队之间的关系。
运用借代这种修辞方式时,用以借代的事物必须具有明显的代表性。
是人们熟知的事物。
3.双关
一个词或一句话在一定环境下,具有两重含义,这样就构成了双关。运用双关这种修辞时,讲话人要表达的意思恰好隐含在词语的背后,需要人们认真揣摩。
双关能使语言更加含蓄自然、幽默风趣,具有很强的感染力。
在日常交往中,常常会遇到一些不宜正面回答的问题。这时不妨使用双关巧妙应对,既能让对方心领神会,又给对方留面子。有一天,一位年轻的作者来到出版社,向编辑推荐自己的作品。编辑看了他的作品后问道:“这是你自己原创的作品吗?”
青年人回答说:“我构思了一个多月时间,整整坐了三天才写出来的。