的严厉。
和蔼的道,“陈喻然同学。”
“我知道你此番所言所举,都是为了关照同学,爱护同桌,毕竟教育女孩不好。”
“那您还教育我?”
探露小脑袋的楚然控诉。
被教导主任骤然变厉色的眼神一喝,楚然灵活躲闪的缩回陈喻然宽敞的背后。
忿忿不平的在他的后背上轻戳的画着一绕又一绕的小圈圈,像是在向陈喻然控诉。让他帮忙给她报这狠厉的一眼之仇。
“刚刚我说到哪儿了?”
教导主任老了,记性不好,疑惑询问。
“教育女孩子不好。”楚然软糯地雾气的声音迢迢的从陈喻然身后传出。
恍然大悟的教导主任“哦”音后说。
“对,我是讲到这儿了。”
“楚然同学你给我等着,待会儿我再好好跟你说道一番,好不容易眼见的看着成绩起来了,竟然在这么关键的时刻。”
“想要谈恋爱。”
说着,他自己把话岔开。
“你这不是自寻死路嘛!你既然追陈喻然同学为什么就不能跟着他学习呢?”
“学习着他的清心寡欲,”说道,他激动扬手,“只有这样才能高处不胜han啊!”
无聊的拉起陈喻然垂悬的修长的手。
楚然观察着。
悄然的瞧着他净白的手心,纵横的纹路,忽然的灵机一动,把他背着的手摊放的抓住,捏着他的皓腕在她的细嫩小手里。
右手食指在上面一笔一划的写着字。
面容沉寂如水的陈喻然。
感受着掌心来自楚然闲乏轻柔写写画画,陈喻然“读”出她的意思。
楚然写两个比较难却好理解的字,一个是三点水的“清”,一个是宝盖头的“寡”。
合起来,不难的可以猜想到清心寡欲。
她写这词。
意在询问他,‘小言言,你是像教导主任说的那般清心寡欲吗?’
陈喻然在她细软的手心写道,‘还好。’
楚然写,‘不像他说的。’
陈喻然明白楚然的意思是,‘反正小言言的心思,不像他说的那么高洁对不对?’
尚未等陈喻然再答。
楚然又写,‘自以为?’
她再次补写的是指,‘那刚才周逗比说的话是他自以为的,是不是?’
陈喻然握着她的小手,反写,“是。”
“对。”
以此来表明什么清心寡欲,高处不胜han,皆是教导主任胡言乱语的一厢情愿。