笔趣阁

第566章（第1页）

好在，“幼虫教育保护协会”的组成足够纯粹。

协会中的虫，都是有着人文关怀的“教育虫”“公益虫”。

因此，不需昊明多说，便能够被他们所理解、认可。

……

此刻，“研讨会”的现场。

昊明的话题引起了许多大佬的共情。

他们声声议论，声声质疑，都觉得“孩子被迫失学”“没有天赋就不能上学”这事儿很有问题！

然而，在一番激情的讨论之后，却有一位大佬轻声道：“我也认同昊明的想法。但是……我们又能怎么办呢？”

此话一出，现场静默了。

是啊。他们看似发现了最根本的问题，在于“天赋决定专业”这事儿不合理。但是，又能怎么办呢？

突然之间，整个会场陷入了寂静。

明明，在大家的心中，都有着复杂的情绪，都有很多话想说……可是，在面面相觑之后，他们偏偏都沉默了，谁也没有轻易发言。

唯有站在会场中的昊明，眼中燃烧着火焰。

“我斗胆，想要提出几条，我认为可以修改的规则……”

“第一，每个虫都有受教育的权利，无人可以剥夺！哪怕是‘没有天赋’的虫，也应该有这个权利！”

“第二，天赋不应该成为‘分配专业’的决定性因素。也许‘天赋测试’可以成为一个辅助性的措施，但是，一定要明确——虫自己的选择，才是最重要的！”

“第三，每个虫应该享有更好专业的权利。例如，当我选择了我不喜欢的专业以后，应当有机会，去申请更换我的专业。甚至，在工作以后，也有权利去选择‘跨行业’的工作！”

昊明的观点，很是明晰。

但是，在场的大佬们并没有任何一个出声，来表达支持。

反而，在一片吸气声后，人群中，有一个声音说：“这不行吧……”

“这样一来，就完全推翻了先前的历史，也推翻了帝国和芙蕾雅一同制定的规则了……”

这便是星际原住民的第一反应。

做个类比。

就像是在人类世界中，有个二十多岁的年轻人，高声宣扬：“现在的教育制度不合理！按照我的想法，应该要将重新划分义务教育学段！”

或是有个年轻的研究者，大声嚷嚷：“我觉得，现在的失业率高，是因为学生毕业太早晚了——我看，小学、初中和高中、大学学段应该重新划分年限，让学生xx岁再毕业！”

哪怕这些话是正确的。