关键是两小家伙也勤快,不会说因为聪明就不动手不学。
夏田暖弄了很多面很多馅,古络衡打的鱼多,可以多包一些。
这样大家晚上也能多吃。
再就是吃不了的饺子,明天早晨用油煎一下吃着也好吃。
她记得家里人也都很喜欢煎饺,所以夏田暖就多弄了一些,打算多做一些。
再顺便做一些鱼肉丸子。
鱼肉丸子可以存放的时间长一些,放家里,平日做汤做菜都可以用。
大家也能吃点好的。
大家一起动手,包的也快。
大宝二宝擀皮擀了一会,也想包饺子。
夏田暖看两个人想动手,也给两个人拿了两个小勺子,让他们包。
夏二勇道:“姐,连我都包不进馅去,两宝能包进去吗”
夏二勇要是帮忙,也只是擀擀皮,包饺子可包不多馅。
包的多了,他就捏不住饺子皮,包的少了,饺子就很扁,里面都没多少馅了。
夏田暖道:“他们很聪明,多学多包,次数多了,肯定能包好。”
夏田暖在教育孩子的过程中用的是鼓励的方式。
只要他们愿意动手,夏田暖都会让他们做。
哪怕一开始包不好饺子,那也能吃。
只要是两宝动手包的,无论包成什么样子,夏田暖都会给他们下锅一起煮了,到时候一起吃。
吃两宝包的饺子,她心里也会有一种说不出的感觉。
夏田暖看他们这么勤快,忍不住亲了亲他们的小脸-->>本章未完,点击下一页继续阅读