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第七百九十章 自己人三（第3页）

“。。”大卫歪头看着花匠先生，很快就明白了，笑道。

“你们是怕我。。继续不务正业的写书？”

“额。。不！”花匠可不会承认自己觉得大卫写书是不务正业，摇头道。

“我和我们都知道您从普通人一步步走到今天，非常不容易！”

“可您也应该明白，我们这群人如果。。”

“我懂！”大卫快速整理好了的情绪，同样认真的说道。

“正因为我懂这些，我才会越来越小心、谨慎。”

“你们的工作是每天频繁接触各种情报。”

“而我的工作，是要为自己、为家人、为爱人、为信任我的人找到正确的方向，稳步前进！”

“写书，对于现在的我来说非常重要。”

“它远比我去参加各种名流的应酬机会，或者去结识更多大人物，重要的多得多！”

大卫看到两人脸上露出的思索，耸耸肩道：“有些东西别人能给我，但我不能要！”

“它们的代价，太大了～”

“有些东西必须我自己去争取，才会体现出它的价值，让我也能获得最大的满足感。”

“还有些东西别人给不了，我竭尽全力也争取不到，不如向后退一步静静看着～”

“等到我完全看清楚，就可以更快的向前进！”

“写书，给我带来的好处是显而易见的。”

“但它需要被人们广泛认可，需要获得大多数人的好评，需要时间来证明它的意义！”

大卫向轿车的右前方指了指，笑道：“教育与国家经济发展之间存在着密切关系！”

“联合国总部，就在曼哈顿东河旁边。”

“它的直属部门之一，总部位于巴黎的联合国教育、科学及文化组织（联合国教科文组织，简称UNESCO），主要工作是让各国政府讨论关于教育、科学和文化问题的。”

“比如：明天的世界需要什么样的教育、科学、文化和传播？”

“哪些知识的发展、传播与交流，应该放在工作首位？”

“哪些知识或科学技术主要依靠研究、培训和教学，暂时无法全面普及？”

“哪些知识和技术，能以技术合作的形式提供给会员国制定发展政策和发展计划？”

“UNESCO巴黎总部所属，有一个名为国际教育规划所的研究和培训机构。”

“国际教育规划研究所（InternationalInstituteforEducationalPlanning，简称ＩＩＥＰ），成立于1963年。”

“主要负责通过增加人们对教育规划的知识和提供这方面有能力的专家，对联合国教科文组织各成员国的社会和经济发展作出贡献，旨在提高发展中国家的教育规划能力，为各国搭建沟通的桥梁，并提供有关教育重大问题的专业知识。。”

大卫向两人竖起一根食指，眼睛眯起来笑道：“ＩＩＥＰ作为一个自治的多学科机构，每年都会组织教育规划专家举办高级培训班（八个月）、专题速成培训班（六周）和专题端起培训班（四个月左右）等等。”

“它还要为UNESCO和其他国际性组织中服务的专家们，介绍情况、进行培训、编制教学教材、列出教与学的战略和规划、组织讨论会议等等。”

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“经济发展，重不重要？”

“肯定重要！”