笔趣阁>七十二变啥意思 > 47 反问脱身（第2页）
47 反问脱身（第2页）
“蛋怎么来？”
这时另一位学生站起来说：“老师，如果您能回答我一个问题，那么我就能回答您的问题。”
“什么问题？”
“先有老师还是先有学生？”
老师哑口无言。
二：
有一位妈妈和儿子对话。
妈妈：“你要哪个苹果？”
儿子：“我要大的。”
妈妈：“你应该懂礼貌，要小的。”
儿子：“妈妈，懂礼貌就得撒谎吗？”
三：
“同学们，你们猜，这是什么蔬菜？”老师举着手中的莴笋，启发性提问。
“藕。”
“对吗？”
“山药。”
“不对。”
“白菜。”
“你家的白菜是这样的？”教师随口反问。
孩子羞涩地坐了下来，其他孩子哄堂大笑。
第一个例子，学生反问中将“老师、学生”和“鸡、鸡蛋”扯在一起，让人不得不笑。第二个例子，儿子在反问中，把礼貌与扯谎这两类不同性质的事情扯在一起，既令人发笑，又令人有所领悟。第三个例子中，这位教师可真幽默，调侃式的反问取代了冷冰冰的“对”与“错”，他们的师生关系一定非常和谐、非常融洽。
延伸阅读
老师：从甲地到乙地5公里，从乙地到甲地几公里？
学生：不知道。
老师：这么简单的问题都不知道，从乙地到甲地也是5公里。
学生：儿童节到国庆是4个月，从国庆到儿童节也是4个月吗？
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