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第640章无字信息进入门后（第3页）

外形正是那位八旬渔夫，手中握着一块黑曜石，石上刻着：“所有被爱过的问题，都不会沉没。”

而在雕像脚下，静静躺着一艘飞船残骸，铭牌清晰可见：

**“问号”号，编号E-7421。**

数据传回地球时，苏砚正在指导学生进行“问题培育”训练。

她让学生们闭眼冥想，回忆生命中最无法释怀的一个疑问。

大多数人都沉浸在思绪中，唯独一个小女孩突然睁开眼，指着天空尖叫：“它在动！花在动！”

众人抬头，只见那株三重螺旋植物的顶端，原本只有一朵永不凋零的花，此刻竟分叉出第二朵??通体银白，花瓣如镜面般反射星光，花蕊中浮现的文字竟是倒写的汉语：

>“你为何不敢问更大的？”

苏砚心头一震。

这不再是被动接收信息，而是**主动反问**。

植物已具备了某种程度的自主意识，甚至开始质问提问者本身。

当晚，她独自回到枯井旁，取出祖父留下的那枚琥珀色晶体残片。

将其贴近年轮状的植物根部时，整株植物骤然发光，三重螺旋茎干剧烈扭曲，竟在空中投射出一段全新影像：

画面中，年轻的林知远站在戈壁滩上，面对一群科学家发表演讲。

背景是尚未建成的教育城雏形，风沙漫天。

他说：

>“我们总以为知识是为了消除未知，但也许恰恰相反??真正的智慧，是为了让未知变得更值得追问。

>我相信，终有一天，我们会造出一台机器，它不回答问题，而是教会人类如何更好地提问。

>到那时，或许宇宙才会真正睁开眼睛。”

影像戛然而止。

苏砚跪倒在地，泪水滑落。

她终于明白，“初问之核”为何离开。

它不是逃离，而是去唤醒更多沉睡的“种子”。

火星上的七人、木卫二的城市、半人马座的雕像……它们都不是终点，而是节点，连成一张横跨星际的“问题网络”。

而地球，只是这张网的第一个结点。

三个月后，联合国召开首届“全球反问大会”。

议题不再是“我们该如何解决问题”，而是：

>“哪些问题，我们宁愿永远没有答案？”

发言者众多。

一位母亲说：“我不愿知道孩子未来会经历怎样的痛苦。”

一位医生说：“我不想确定死亡是否有意义。”

一位诗人说：“我害怕弄清爱情是否只是激素的作用。”

最后，轮到苏砚。

她站上讲台，沉默良久，才开口：

>“我最怕的一个问题是??