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第3章 手绘思维导图法图解基本步骤（第5页）

pa．V．White提出颜色可以缩短82％的搜寻信息时间，提升70％的理解度，提升60％的记忆效果。

错误的画法：文字和线条不同颜色

正确的画法：文字和线条同颜色，加强记忆效果

10条列式排列

若要画给没学过思维导图的人看，请使用所有支脉都统一画在右边的方式比较好，对方比较容易知道该“从何下眼”看图。

主题变成是写在最左边，然后往右边分支开展。

因为是条列式排列，第二条主脉的文字要跟第一条主脉的文字齐头，依此类推下去。

11不要把关键词圈起来

画思维导图的核心要素是“化繁为简”，版面越简洁越好。以视觉角度来看，这个版面直线与弧线的线条太多，如果你把书拿远一点来看，会发觉眼睛都被一圈圈的线条吸引住了，相较之下，反而不是文字在吸引你，但是思维导图上的关键词才是画思维导图的重点啊！

有些学员发现上图的形式，让整个版面看不出来哪些关键词是第一层次，哪些是第二层次，于是就会再花一点时间把第一层次的线条加粗。请看错误画法1，这真是一步错，步步错，他花了更多的时间在相对起来较为不重要的线条上。有些学员则会画成错误画法2，好强调出最重要的第一层次的关键词。

错误的画法1

错误的画法2

12同一条主脉上线条要连续不中断

线条中断，不容易刺激大脑延伸思考，反而容易造成思考上的停顿。也不要使用箭头，否则看起来会很像是箭线图的样式。

以视觉角度来看，下图整个版面上的关键词相当分散。别忘了，大脑有“眼脑直映”的思维效果，眼睛看到什么，大脑思维就会产生相同的反应。文字看起来分散，在回忆思维导图的内容时，就不容易把同一条脉络的文字一起联想起来。

主脉线条要由粗到细，少数时候会在网络上发现有些思维导图不管是主脉或支脉通通画成由粗到细。其实，只要主脉由粗到细就好，之后都是细线就可以，才不会喧宾夺主抢了文字的风采。

以视觉角度来看，只有主脉由粗到细是有意义的，因为这样可以强调出最重要的第一层次关键词。类似上图的概念，有些学员会画成下图，变成是由细到粗。

13不管主脉或支脉，分支都要简洁不杂乱

思维导图的目标是化繁为简，线条画法会影响回忆时脑中记忆的正确性。

错误画法1：视觉效果上，支脉与主脉之间分支点太多，会削弱两者间的关联性。记得，分支只能有一个点。

错误画法2：视觉效果上会容易让回忆出问题，错记成有四个层次以上。再次强调，分支只能有一个点。

错误画法3：分支点从关键词的前方延伸，这样容易产生回忆错误，层次不够清楚。应该在文字结束处后方才延伸出分支。

错误画法4：每线段的尾端不要刻意翘起来。除了会让版面混乱，越混乱越容易回忆错误，也会让视觉不容易快速掌握到有几条支脉。

【注意】这些画法不是思维导图

我常在网络上看到一些好心人分享他所画的思维导图，偏偏好心坏了事，以下是在网站上常见的错误画法，东西方皆有。

只有用颜色来分类，所有内容仍是条列式笔记的写法。

只有用颜色来分类，所有内容仍是条列式笔记的写法。另外还有一个缺点，是文字内容缺乏与中心主题的关联性。

算是上图的变形版，但是越改越错。除了有上图的所有缺点外，又多了一项分类不清楚的问题。

这张图算是127页上图的变形版，第一个错误是用层次分颜色，而且第二层次的内容依旧是条列式笔记。

这张图也是108页上的变形版，第一个错误是层次分颜色，第二层次的内容依旧是条列式笔记。

从头到尾只有一条脉，代表没有完成分类。虽有用颜色做区分，但是线条呈现的逻辑概念并非正确。

习惯分成两种：习惯了“去做”，跟习惯了“不去做”。一切你现在没有在做的事，都是你习惯了不去做的事。要把不去做的习惯改掉，变成去做的习惯，唯一的方法就是去做它。阅读跟实际行动是两回事，如果你真的渴望成功，那么就用行动来证明你的决心，把本书上所建议的行动都实现。

三、建立从中心放射延伸的“主题”

当你面对的问题，正处于信息不足、情势混沌未明、复杂纠结到连线索都还找不到的状态时，建议你一定要画一张思维导图，有助于分析、厘清问题并找出对策。

有学员问我：“我现在脑中一团乱，不知道该怎么画思维导图。”

我的回答是：“正因为不知道该怎么办，所以更需要一边想，一边动手画思维导图，借由整个身心投入的绘制过程，一点点地就能厘清思绪脉络，同时也能产生一些新的创意。”

脑中一团乱时，千万不要期望自己一次就画出工整完美的思维导图喔，这是不切实际的期待。

【练习】将开会的决议画在主题上

正常情况下，我们是先有想要讨论的主题，才会召开会议，这时只要把讨论的主题直接放在思维导图的正中央就好。