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第391章（第2页）

老两口年幼时也曾过过一阵苦日子，他们可见不得浪费，忙一起上山，到养鸡场里把鸡蛋能捡回的都捡回来。

银朱则是在家里，负责用晃鸡蛋的法子，筛选里头明显被冻上过的鸡蛋。

其实冻过的鸡蛋倒也不是不能吃，就是口感上会有挺大折扣。

可林煜文说得也没错，山上牲畜也正是长身体的时候，尤其是母羊母猪这些雌性，过了年稍养养就能繁小崽呢，吃点儿鸡蛋也挺好。

话是这么说，理也对，但邵刚孙文秀还真就是看不得好好儿的鸡蛋被“糟蹋”。

于是，林煜文前脚刚走，后脚家里就开始因为鸡蛋这事儿，忙了起来。

半路上老两口又带着几筐子鸡蛋回来，顺道儿把小劳动力林锦书也给载上了。

林煜文这边，倒是忘记提前跟卫虎打个招呼，没想到来时他家里正接待亲戚呢。

林煜文现如今又是村子里鼎鼎有名的大人物，只能勉强摆出个笑跟他们应付几句。

好在卫虎也看出来林煜文这是有事儿要找他。

他还寻思着，应该是丁厉豪把竖牌子这事儿给林煜文说了呢，心里还挺嘚瑟：看吧，你小子不去帮我说话，还有丁总呢！

结果俩人到屋里，鸡同鸭讲半天，才彼此闹清楚是个怎么回事。

林煜文觉得自己这事儿比较重要，便抢在前面又说一遍，“我之前就听说咱们村小成了教学点，只教一到三年级是吧。”

村小里就那么个老师，连小学都算不上，现在叫教学点！

卫虎勉强笑了下：“这不村里年轻人都进城了嘛，再不济也嫁去镇上了，村里没有年轻人自然也就没什么小孩儿。而且还有不少嫌咱们村里教学点老师不行，直接送去城里上。”

他话里话外意思，那就是村里小学现在这幅光景，跟他关系不大，是时代变化太快。

林煜文眉毛一皱，到底是从盛海那样的大城市出来，他对于教育这方面多多少少也有些不同的想法。

村里学校没什么生源，上面也拨不了几个经费，学校里设备老旧也就算了，毕竟现在学校里几个老师都是自己村的。可教学环境都这么差劲了，更别说生活条件，这样上哪儿能吸引来外地年轻教师？

学校里没有年轻血液流入，就那些上了年纪的老教师，他们可能面对孩子时经验足够丰富，但怕就怕他们精力不够用啊！

这样的教学、师资条件，肯定越来越留不住人。稍微有些经济条件的，就带着孩子去镇上、去城里上学。

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